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青岛西海岸新区探索新型教与学模式!未来教育会是这样……

时间:2021-03-18

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3月16日,青岛西海岸新区启动新型教与学模式现场观摩活动,此次活动将持续至3月17日,为期两天,在小学、初中开设九大分会场,教研员以及全区各中小学干部教师参加,观摩智慧课堂展示课,总结智慧教育典型经验,旨在推进新型教与学模式探索,为新区智慧教育按下加速键。

青岛经济技术开发区第四中学分会场

在青岛经济技术开发区第四中学分会场,与会人员首先观摩了智慧课堂数学、英语、地理展示课。丁杰老师执教了七年级数学《探索直线平行的条件》一课,侯瑜老师带来了七年级英语《Unit5 Why do you like pandas?》一课,王帅老师讲授了七年级地理《美洲》的内容。三位老师将智慧课堂与学科特色深度融合,教学内容层层递进,环环相扣,利用抢答、表扬、拍照讲解、随机点名等功能,实现教学环节全流程的互动,让学生深度参与课堂,以信息技术落实生本课堂。

精彩纷呈的课程获得了教研员的一致好评。在交流环节,青岛经济技术开发区第四中学王永刚校长以《深耕课堂 让智慧教育赋能》为主题,从“谋事精心,先行先试助推深度融合”、“过程精细,全员参与助力精准施策”、“结果精品,为深度推进积累经验”三个层面,充分展现了学校如何深度使用智慧课堂,如何稳扎稳打推进智慧教育全面开花。

青岛经济技术开发区第四中学戚健老师和与会老师交流了智慧课堂的教学经验,从课前备课到课中教学再到课后练习,教师们认真钻研,积极探索,让智慧课堂赋能教育教学。

青岛西海岸新区实验初级中学刘光平校长进行了《凝智教育改革•聚慧校园发展》的主题分享。刘校长总结道,实验初中更新理念,优化空间,拓宽资源,重构流程,凝聚智慧教育新思路,构建智慧教育新生态,激活智慧教育新动能,实现智慧教育新突破。

青岛西海岸新区实验初级中学王大伟老师探讨了地理教学中的智慧教育融合,探索了“问题导学信息化”教学模式,围绕地理学科核心素养,落地以学生为中心的信息化、个性化、体验化智慧教育。

青岛西海岸新区文汇中学分会场

在青岛经济技术开发区第四中学分会场,王婕老师与高绪丽分别执教了八年级语文《大自然的语言》、七年级数学《第二章第一节 两条直线的位置关系》。两位老师通过智慧课堂丰富的教学资源与多样的教学工具,活跃课堂气氛,帮助学生快速进入到课堂情境。在与学生互动的过程中,利用大数据分析快速掌握学生学情,调整课堂节奏,提升教学效率,帮助学生轻松掌握、理解课堂知识,创设有利于自主探究、合作交流和意义建构的学习环境,促进全体学生实现符合发展规律的个性化学习生活的有利成长。

在研讨环节,教研员对两位教师的授课给予了高度评价,并提出了宝贵的改进建议。青岛西海岸新区第四初级中学吴德刚副校长以《增智启慧,为教育插上智慧的翅膀》为主题进行了分享,从制度保障、教师培训、线上教学、骨干教师示范引领、考核评价、理念贯彻、模式探索等方面阐述了学校智慧教育建设经验与成果。

青岛西海岸新区文汇中学王政源主任带来了《凝聚教育智慧 创办智慧教育》的主题分享,详细介绍了文汇中学如何积极探索人工智能、大数据技术与教育教学的深度融合,普及人工智能教育,打造符合学校实际的生态智慧课堂新模式,为各校推动智慧教育建设提供了值得借鉴的经验。

青岛西海岸新区第四初级中学林腾飞老师从教学实践出发,分享了智慧课堂的特点与优势。林老师表示,智慧课堂通过将课前、课中、课后环节进行有机融合,实现了以学定教的真正落地,将抽象知识具体化,让学习更有趣,实现课堂互动多样化,让学生参与更高效。

青岛西海岸新区文汇中学于式红老师以《智慧源头活水来 课堂精准更出彩》为主题进行了分享。于老师表示,依托智慧课堂平台革新师生教与学的方式,变知识课堂为智慧课堂,“备教学评”四位一体,构建智慧课堂下的新授课、复习课、试卷讲评课三种模式。教师在不同课堂以及对待不同学生采取不同的课堂教学模式,让“因材施教”成为现实。

此外,参与活动的老师们还走进学校七、八年级课堂一线,实地观看了智慧课堂应用情况。

青岛西海岸新区衡山路小学分会场

在青岛西海岸新区衡山路小学分会场,杨玉霞老师执教了六年级语文《十六年前的回忆》一课,王丽晓老师深入浅出地讲解了六年级数学《圆柱和圆锥的表面积》一课。在智慧课堂与教学活动的融合中,两位老师充分发挥智慧课堂媒体资源多样化的优势,打造沉浸式教学体验。杨老师对学生课前预习作业的数据进行了精准分析,并有效利用,找出学生发音跟读不准确以及书写不规范的字词,进行重点讲解,在课堂上非常善于利用学生的即时生成资源开展教学。王老师在重难点学习成果检验环节,通过全班作答设计题目,实时统计正确率,利用分析数据精准定位学生薄弱知识点,针对性进行讲解。

研讨环节,青岛西海岸新区珠江路小学教育集团张燕校长以《慧启风帆 智在未来》为主题,分享了学校教育建设经验。学校以大数据和智慧教育为触点,聚焦智慧课堂,重建教育新生态,取得了良好成效。

青岛西海岸新区双语小学教育集团杨世臣校长带来了《智慧和悦,撬动教育质量一路攀升的支点》的主题分享。学校将智慧教育与和悦教育理念融合,积极探索教育信息化实施路径,尊重学生个性化成长与发展,努力提升教育教学质量。

青岛西海岸新区衡山路小学衣学芹老师与青岛西海岸新区双语小学段丽老师分享了智慧课堂教学经验。她们表示,通过智慧课堂能够实现高效的互动、及时的反馈、精准的教学,让课堂变得更加生动,增加教学容量的同时更激发了学生的学习兴趣。

青岛西海岸新区实验小学分会场

在青岛西海岸新区实验小学分会场,基于智慧课堂,刘素芳老师带来了六年级《圆柱的体积》的精彩讲解,王巧霞老师执教了六年级语文《学羿》一课。授课过程中,两位老师基于学情精准施教,利用系统丰富教学资源,推送趣味性的教学资料;设计学习活动,利用抢答、随机选人等互动方式,充分活跃课堂氛围。课后,布置七彩任务,学生还能拍照或者通过视频上传作业,通过学伴机与老师进行积极的交流,让互动从课内延伸到课外。

在微论坛上,青岛西海岸新区实验小学逄雪梅校长以《依托云教育平台,构建智慧教育体系》为主题,分享了学校智慧教育实施情况。逄校长介绍,作为新区首批智慧教育基地校,实验小学依托区级教育云平台,以智慧课堂和智慧管理为两大突破口,初步构建云网端教育信息化生态,不断提升学校办学水平。

青岛西海岸新区海王路小学张秀华校长在管理经验交流中表示,海王路小学针对“融合信息技术的新型教与学模式”进行了积极探索和尝试,构建了“三段七步”自主畅学教学新模式,以学为主线,让学习真正发生,提升学生学习水平和综合素养。

青岛西海岸新区实验小学梁启翠老师从语文教学实际出发,从“成长”和“践行”两个方面,阐述了自己在使用智慧课堂过程中的所思、所感、所得,分享了一位一线教师的成长体验,并结合自身教学经验,谈论了智慧课堂的实施策略。

青岛西海岸新区海王路小学刘元红老师介绍了智慧课堂在小学英语教学中的运用。课前预习,以学情分析为核心,拟制合适的教学设计;课中学习,以生生、师生互动为关键,通过精心的教学设计、丰富的教学活动,使学生在课堂中轻松愉快、高效的学习英语;课后巩固,以个性化练习为重点,让每个不同层次的学生得到不同的发展。

3月17日,新型教与学模式现场观摩活动将在青岛西海岸新区海青初级中学、青岛西海岸新区凤凰岛初级中学、青岛西海岸新区黄岛小学、青岛西海岸新区宝山小学、青岛西海岸新区港头小学举行,各校将汇聚一堂,探索更多元的教育信息化应用场景。

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