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社会转型期的中国，需要社会力量参与解决诸多的社会问题。然而，由于公益资源匮乏，数量少，组织规模小，专业人才稀缺，服务于管理水平较低，组织绩效和影响力微弱等原因。公益组织难以承担和发挥作用，据有关部门统计，组织三年存活率不足30。究其原因，关键因素之一就是组织缺乏核心领导力，难以形成社会凝聚力和影响力。在发达国家，有大量的公益组织来承担大部分社会服务职能，但是，因为华人社区对公益组织的缺乏了解，很少华人公益组织帮助华人社区得到有效的社会资源来帮助自我和社区的发展，华人社区迫切需要更多具有领导力的社会精英投身公益事业。
因应形势的需要，澳洲管理领导学院开发了“公益领导力讲习所NPO leadership workshop”项目来帮助广大公益事业业内人士以及将要进入这一领域的人士培养和形成强大的领导力，本项目是“青年领袖训练营”在公益领域的专门项目，延续“青年领袖训练营”一路以来的风格，秉承“理论结合实践”的教学规范，理论学习配合实践的需要，以problem solving课题解决为教学思想，本项目的教学原则为知行合一，互教互学，共同管理，连接本地，以及小组自治。把学员根据地域和课题划分成学习小组作为基本教学单位。导师团队给学员提供核心课程的同时，更多的是指导学员完成实践活动。学时安排基本上是每两周一次核心课程的大课全体学员网上听讲，其他时间为每个学习小组根据具体情况独立安排学习以及实践活动，导师随时提供指导意见。
每个课题组承担一个公益项目，导师指导每一个课题组从发现问题开始，确定解决问题的方案，然后设计相应的公益项目来实现方案，在执行项目的时候，根据实际需要补充学习有关知识，在限定的时间内完成该公益项目，最后形成一个结题报告，在相关刊物媒体发布。
核心课程内容涉及到非营利组织领导力和激励的理论及实践经验、对非营利组织领导角色的重新认识、领导者所需具备的能力和品质、对领导力的反思、如何领导并激励知识工作者使其做出最大贡献、管理者和组织所面临的主要人力资源管理问题等相关主题，培养领导者应该具备的思维习惯和行为方式，提升领导力并学会有效激励。培训旨在帮助非营利组织的管理者深入了解领导力与决策，整合社会资源帮助组织最大化地实现组织的使命，学习领导力的核心观点，明晰领导者最为重要的核心能力与品质;学习知识工作者的激励方法，提升领导力并学会有效激励;帮助组织统一管理思想，达成组织目标，实现个人和组织的社会价值。
本项目在2020年六月初开始启动，经过一个月的筹备，在全国范围内择优录取了72位来自各个公益组织的领导人以及骨干，根据区域，分成了四个学习小组。根据自我管理的教学原则，选举了付彪、李志强、张建业、魏壮壮、蔺忠坡、方海江、黄泽英，马克，等组成理事会，付彪为理事长。各个小组负责人为郭春海、邓喜凤、方海江、叶小云。课题名称分别为：天工开物，匠心独运——山东民俗“非遗”文化保护、2020-2021年壹基金儿童服务站项目、江西省武宁县归园田居爱老敬老项目、广州植物染——传承植物染技术，提升妈妈手作技能。本期培训项目由陈青松和慕焽担任导师。根据教学安排，理论课由慕焽老师通过网络形式给各个小组授课，每个小组根据要求完成作业，由慕焽老师批改认可，已经胜利完成。现在进入社会实践阶段，按照计划，将会在2021年2月底结题。
